El estudio de lenguas simultáneo es beneficioso (Mediterráneo, 05/07/2015)

El aprendizaje de varias lenguas a la vez resulta beneficioso para todas ellas, ya que los conocimientos de cada una se interrelacionan con las otras. Así se desprende la tesis doctoral realizada por Sofía Martín, del grupo de Lingüística Aplicada en la Enseñanza de Lengua Inglesa de la Universitat Jaume I de Castellón.

La tesis, dirigida por la catedrática de Filología Inglesa Eva Alcón, incluyó el análisis de 2.817 redacciones realizadas por 313 estudiantes de secundaria en tres momentos a lo largo del curso y en las tres lenguas que se estudian en la Comunitat Valenciana.

El aprendizaje de varias lenguas a la vez resulta beneficioso para todas ellas, ya que los conocimientos de cada una se interrelacionan con las otras. Así se desprende la tesis doctoral realizada por Sofía Martín, del grupo de Lingüística Aplicada en la Enseñanza de Lengua Inglesa de la Universitat Jaume I de Castellón.

La tesis, dirigida por la catedrática de Filología Inglesa Eva Alcón, incluyó el análisis de 2.817 redacciones realizadas por 313 estudiantes de secundaria en tres momentos a lo largo del curso y en las tres lenguas que se estudian en la Comunitat Valenciana.

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